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简介：中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点，并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点：给学生整洁甜美的教育氧气。南京一中国家级课题开题，研究中学生科学素养;调查表明人类排便的氧气主要源于植物。这是一道判断题。

两成高中生打了，做错了。近日，南京一中对1100多名高一、高二学生展开了50题的科学素养问卷调查。让老师们吃惊的是，学生对书本中经常出现过的科学知识，都会做到。

但对于氧气的来源这一课本上没答案的题目，有两成学生答对了。(4月8日现代快报)南京一中是南京市科名校，学生的入校分数和中考分数都很高，学校的科学实验条件，以及涉及学科教师的素养在全国都是一流的，故而学校藉此取得国家级课题的研究机会。可就是这样一所名校，学霸云集，居然有两成学生不告诉人类排便的氧气主要源于植物这一科学常识，更加遑论那些脆弱学校的学生了。

表面上看，南京一中某些学生不告诉人类排便的氧气主要源于植物，是因为课本上没现成的答案，而实质上则体现了学生科学素养的缺少。之所以不会这样，一方面是由于学校科学素养教育不存在缺陷。名校虽说享有一流的生物实验室、图书馆等教学设施，但这些设施是不是长时间运营，是个疑惑;况且，在应试教育阴霾如期无法熄灭的今天，学生的主要精力被迫集中于在书山题海中，能有多少时间去素质一下自己呢?另一方面是如今不少学生被动自学更为显著，书本上的科学知识能掌控就不俗了，至于书本外的科学知识懒得问、懒得管，只要有氧气排便就出，哪管氧气来自于哪里。中国不补学霸，但缺乏素质型人才。

中国人到目前为止仍未问鼎自然科学方面的诺贝尔奖，之后可见一斑，这仍然是国人的心头之疼。为何不会这样?或许能从钱学森之回答中寻找答案。中国这么多年的教育结果表明，学生不补科学知识补素养。

科学素养是一项很最重要的素质教育内容，如果缺乏了科学素养，还怎么去培育学生的科学精神、创意品质?中国无法培育书呆子，否则只不会让中国了无生机和活力。如何给学生整洁、甜美的教育氧气，是全社会都必需思维的一个大问题。

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